La Comunidad de Hermanos Maristas de la Enseñanza en Colombia pone a disposición de
En este volumen se presentan 10 experiencias en las que se articula de manera significativa el uso de la lúdica y de las nuevas tecnologías, entre las que se encuentran:
- El Pensamiento Variacional: Un asunto de juego y actividad matemática en las escuela.
- ¿Pensamiento Variacional en los libros de texto?: Una pregunta que nos permite aprender como docentes.
- Apropiación de conceptos trigonométricos por medio de la construcción de algunas de las funciones con Geogebra.
- Caja de polinomios, una experiencia lúdica en el aprendizaje del álgebra.
Las experiencias presentadas están enmarcadas en el proyecto “JUEGA Y CONSTRUYE LA MATEMÁTICA”, propuesta que enfatiza en las competencias de esta área del conocimiento teniendo en cuenta los estándares y directrices propuestos por el Ministerio de Educación Nacional. Por lo tanto, estos aportes proporcionan elementos teóricos y didácticos que pueden ser aplicados en el aula de clase.
Para acceder a la revista remítase a Revista Pedagogía en Acción
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